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《你来时,有风抚过》又到离别时
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“医生她情况如何,严不严重。”一个清冷的声音响起,略微带着焦急,似乎他控制自己的情绪,不能乱了步伐。

“从目前看,除了几处外伤,头部较为严重,再无明显伤痕。建议带她到医院做个头部ct或是其他检查,这样更清楚了解情况。”另一位老者的声音有些许迟疑,可能自己也不肯定。

“对对对,赶紧带小夏去医院检查检查,毕竟张大夫没有那些个仪器,万一摔得严重…小付,你还是带她去医院吧。”

这是校长的声音,怎么在讨论自己,为什么要去医院,怎么了发生什么事了。

夏竹感觉自己眼皮沉重,努力想睁开,询问发生什么事,可任她挣扎却未移动半分。她用力呼喊付晞泽,自己没事,可他们像是未听见,无一人回应。

“那校长,我带她去医院,之后的课程请帮我调整。”

校长点头应允。刚刚见到付晞泽与夏竹时,他着实被吓到,不是因为夏竹伤势,而是付晞泽的眼神,麻木中透露着凶狠,冷静又带着隐忍,他本以为他会暴怒,一直到现在,与人对话却又格外温和沉着。唯一能察觉出他紧张,只有在医生检查她头部伤势时,或许是担心弄疼她。

而此时,付晞泽格外澄净缄默,他看着躺在床上的人,一把抱起她。刚刚情况紧急便回学校,有个好心村民借她家房间给她们用,这样大夫来了省的上山,节约时间。

小张老师找到大夫时,恰巧校长也在,听闻夏竹出事,着急忙慌赶来。幸亏校长有经验顺道借了辆板车,这样能节约些时间、人力。

“小付老师,你将小夏放车上,我给它垫了草与被子,她躺上去舒服些。”

付晞泽按着校长的话,缓缓将夏竹放在车上,最后对他们表达谢意,随后自己也坐上车,抬起她肩膀躺在自己怀里,用手护住她的头,避免碰撞造成二次伤害。

车夫骑着板车缓缓前行,车上付晞泽打量夏竹全身,她双眼紧闭,车微微有些颠簸,每一次晃动,她表情就会变得痛苦。

付晞泽轻触夏竹红肿地脸颊,这一巴掌该有多重。以往她总是弱不禁风的模样,这段时间,总算面色红润气色极佳,可今天…

……

他快到点点家门口时,看见点点奶奶抱着点点跑出来,神色慌张,头发凌乱,脚步不稳,边跑边回头看。

点点嚎啕大哭,嘴里喊着'小夏姐姐',要回去救小夏姐姐。付晞泽听到后,心情越发凝重,暗叫不好,他看着她们身后并未发现夏竹的身影,急忙过去询问。

奶奶一见是他,顿时安了心,说话口齿不清,又是道歉又是催促,急得眼泪都出来了,始终没讲出重点。

付晞泽直接问夏竹在哪,点点反应更快,哭喊着小夏姐姐还在家里,叔叔打她…他听到这立即向她家跑去。

等进她家后,听到从房间传出来的响声,马上冲进去,幸好他反应快拦着他后续的攻击。

付晞泽到现在还心有余悸,无法想象晚到几分钟,或是没察觉危险,后果不堪设想。

到医院后,他带她做了一系列检查,医生告诉付晞泽,没什么大问题,注意休息,开了些药给他,按时服用擦拭。

医生交代完,直接让付晞泽带她回去,不需要住院。他看夏竹还未醒过来,咨询医生,对方告诉他可能是太累了,等会儿就能醒过来,不需要担心。

就这样,他终于放心,并让热心的村民送他们到山脚,付晞泽背她上山。

……

夏竹是在上山途中醒过来的,一睁眼各处的同感一涌而至,她清醒感知自己所在位置,迷糊中唤了声付老师。

她清楚听到,付晞泽粗重的喘息声。这段山路即使久居于此的村民,一个人上来也很吃力,何况他还背了个人。

“付老师,幸苦你了,背了我好几次,你的恩情我只能以身相许了。”

付晞泽站在原地歇会儿,他连说话的力气都快消失,下午几个小时里,他抱着背着,全程细心照料,此刻他望了一眼,还剩一半路程。

“付老师,你放我下来,我能自己走,又没伤到腿。”夏竹为了证明自己没事,特意挥动双腿。

“夏竹…”他欲言又止,最终依她缓慢让她双脚着地,自己双手始终在她身边时刻防备,以免她摔倒后来不及。

而她本人,刚站稳想走几步,突然头晕身体晃动,赶紧扶着付晞泽,并趁机抱住他。

“付老师,让我抱一会儿,幸亏点点叔叔没下重手,否则我就再也见不到你了。”

在别人眼里看到她的伤势,或许认为点点叔叔像以往一样暴力,但夏竹感觉到他那一掌挥出时,用尽全身力气,看到点点挡在前面,想收回,但无奈已经来不及,即使打在夏竹身上也歪了些。应该他本性不愿伤害点点,所以压制了自己。

“我看到他眼里似乎有半刻清明,那时我想应该提醒他几句,没想到他对自己母亲恨意太浓。”之所以突然冲进来,大概听到她在抱怨点点学习成绩差。

付晞泽忍着脾气,原以为是点点叔叔犯病,结果…他将夏竹推开,看着她双眼,严肃道,“你能不能顾好自己,分清情况再参与别人的事,有些事情没你想得那么简单,若今天我没有及时阻止,你早就…”她以为点点叔叔没对她下重手,可她不知道最后替她挡住的几下足矣要她性命。

谁都没办法与正狂躁暴怒的精神病患者沟通,她竟然抱着侥幸心理直戳他痛处,无疑是在雪上加霜。她平日除了好打听,也不爱掺杂其中,今日救人是对,别人走了,她还要挑事。付晞泽越想越气,冷静的面容终于破裂,他深深吸口气,眼神凝重,语气低沉。

“夏竹,我再给你加一条,不要管任何人与自己不相关之事,尤其是危及自身安全时。”

看得出他很生气,当时情况,她也没得跑,谁知道之后的事情会怎么发展。原本抱着试一试心态,没想到…迟来的恐惧油然而生。

“对不起,以后不管了。包括你?”

“包括我。”肯定语气。

“做不到。”态度坚定。

付晞泽如鲠在喉,“夏竹你…”面对她总有种无力感,良久,他缓和语气,无奈道:“能不能,不要让我担心,你要相信我好吗。”

夏竹看向他,顿时欣喜若狂,猛地抱住他,双手禁锢。比起这个,这点痛又算得什么,她傻呵呵乐到。

“付老师,我向你保证你刚说的我答应你,但对象换成你,在安全情况下,随我。这是我最大退步,再怎么劝我都不行。”

“…”

天色已晚,夕阳的余晖撒在两人身上,地上映着相拥的剪影,似乎一切变得没那么重要,彼此深深感受到生命之重。

……

经过这件事,学校学生多多少少了解到一些风声,看到夏竹时会投以关切的目光,或主动慰问,有的学生甚至自创手工,送给她希望她早日康复。

点点每天都来问她情况,她奶奶特地交代她多看望夏竹,偶尔自己做些茶叶蛋让点点带给她。在这贫困的小山村,鸡蛋算得上贵重礼品,夏竹收过几次为让老人家安心,后来便让点点吃掉,孩子正需要补身体的时候。

最近几天,夏竹备受关照,越来越不舍离开,恨不得头伤永远好不了,这样就有理由留在这。

她与付晞泽商量过,等伤好了就走,付晞泽赞同。但她还没想好怎么跟学生们告别,怕被问到什么时候回来,为什么要走,离别的场面总是刻骨铭心。

时间很快,说来就来,夏竹坐在椅子上,看着付晞泽帮她收拾东西。她来的时候带的东西很少,回去反而增加各种大包小包,全是学生送给她的。

不知为何她看到那些东西,总是忍不住调侃自己,“付老师,我怎么感觉我是来当老师的,上次工作人员走都没我这待遇。”

她好久好久没感受过离别的滋味,甚至忘了上次分离又是与谁。昨天她便提前告诉学生自己今天走,看着他们哭,自己也湿了泪眶。

很多家长大人总是喜欢悄悄的走,不告诉孩子。其实他们大人哪知道,对孩子来说心里接受需要过程,往往突如其来伤害更大。

“好多孩子想送我,我说我在你们上课的时候就要走了,提醒他们要认真听课,结果小朋友哇的就哭了,第一次感觉到被这么多人喜欢,真好。”

付晞泽突然停顿,眼神闪过丝复杂,几秒后,接着收拾,将学生送给她的一一装好,方便她下车后提着。

“你下车后,给小九打电话,让他接你,还有怀海市天热,注意减衣服,回家后别闷在家里,找小九或是去你叔那。你的网文不也断更好些日。”他似乎还有太多事情要交代,最终说出口的只有这些。

“手机有电吗?来这几天都没用,别没电了到怀海市才发现就晚了。”

夏竹心情本来还有些郁闷,听他说了几句后,忍俊不禁。他说话方式越来越像夏竹,尤其是这两天,说的也越来越多。

“付老师,你还有多久才回去,你回来要给我打电话。”

享受安逸这么久,两人距离越来越近,中间似乎只有一张纸未戳破,夏竹清楚感受到付晞泽感情表达方式。

付晞泽没看她,柔声回答,“嗯,大概还有一周时间,这里很好以后可以常来。”

“好呀,我们以后养老就来这,说不定那时候网络已经覆盖全村,在这大自然里享受最后时光,岂不更好。”

“…”

又曲解他话中之意,见她这么高兴,也不忍打断,想象总是美好的。

……

趁着学生上课,夏竹临走前最后看了眼教学楼,孩子们朗朗地读书声,将印刻在心底。这所学校见证过太多人来了又走,她站校门口,笑着用力挥手。看这它良久,心底暗暗道,有机会一定回来。

付晞泽送她到镇上车站,又是这个站台,来的时候也是他接她离开,现在再回来这个站台,心底五味陈杂。

“付老师,我会想你的,你不用急着回来,如果舍不得这帮孩子,那就多留几天吧,往后余生日子还长,但你对他们的影响可是一辈子,所以尽你所能,教他们更多。”

她能感受到,音乐对这群孩子的影响,以前对于他们,可能不知道兴趣是什么,虽然未来不一定都学习音乐,但目前培养孩子学习的积极性,以后不管喜欢什么,他们会更认真主动学习。

“嗯,去吧,下车后一定要检查行李,一共三个,包括箱子袋子,记住一共三个。下车后给小九电话,让他来接你。你到怀海市估计天以及黑了,一个人不要乱跑。”

再三叮嘱,就像是自己孩子即将要出远门,需要千叮咛万嘱咐,生怕她忘了其中一个步骤。

夏竹看着他,一种熟悉感涌上心头,“付老师,你好像我爸。”

“让…”

到嘴边的话被塞回去,他默默将她行李替她搬上车。夏竹给他个大大拥抱,“付老师,你若喜欢这里,还想回来教学,我可以陪你的。”

不一会儿,她转身上车。付晞泽目送车离开车站,消失不见,站在原地良久,眼神恍惚。他在思考,留下来教学似乎也不错。

……

大巴车快速行驶在公路上,夏竹打开手机,刚开机几十条消息未接到电话,无意中看到来自付晞泽的消息未读提醒。

“你下车后在原地等我,我来接你不要乱跑,以免我找不到你。”

夏竹看着车窗外,若说来时心情害怕、紧张、忐忑,那现在,欣喜、憧憬、期待。

拨开云雾见日出,之于付晞泽,之于自己。她越来越想见到孙医生,与他探讨接下来的医治疗程,她想快点好起来。

夏竹打开消息页面,迅速发了条信息给付晞泽,收不到也没关系。

“未来可期…”


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