起风了，英子和舟麟来到工作室，那是雨非雨的天空，让英子产生淡淡的愁云。舟麟的心境和女人不一样，他往椅子上一座说：“又是一天的开始，老百姓和皇帝一样，就这么一天一天的过日子，我们来看第九节。”

第五天，大家来到了奥地利园。远远望去，园门是一把小提琴的轮廓，边缘爬满了藤条，提琴的琴柄，直指苍穹。多里边走边说：“‘奥地利’这个名称在历史上最早出现在976年,它当时在巴伐利亚的东部边陲，故得名奥地利，即“东方之国”。戴明说：“她似乎永远带有音乐和文学艺术色彩。”芳芳说：“在很长的历史时期内，奥地利的发展同其他讲德语的地区有极为密切的关系，因而独立的奥地利文学从何时算起就成了一个争议很大的问题。有人认为奥地利文学在19世纪初神圣罗马帝国解体前后才显示出自己独特的特征；有人认为，1918年奥匈帝国崩溃以后奥地利文学才正式形成；也有人认为，只是在1945年第二次世界大战以后才有真正独立的奥地利文学。”

戴明说：“和它的音乐地位一样，奥地利展园是真正的欧洲花园，仿美泉宫公园形式，完全的巴洛克风格。你们看：在0.618黄金分割点上，建一个15世纪的、有镀金顶的哥特式凉亭。”

大家好奇的走进凉亭，结果在中央有一架三角钢琴，上边放着一摞曲谱，在曲目上写着：他是斯特劳斯、贝多芬、莫扎特、舒勃特等大师用过的曲谱，这架钢琴被历代大师演奏过。”

芳芳激动的、不由自主的座在了钢琴凳上，舒展双臂，轻轻的弹了一首欢快而流淌的莫扎特的小步舞曲。

多里脱口而出：“真像一位钢琴教师。”全身心投入的芳芳竟听到了，她边弹边说：“本来就是吗！”

戴明说：“《钢琴教师》一片被称为洞穿女人心的10部电影之一，该片使耶利内克赢得了女“性”作家的称号。

多里说：“对，耶利内克1946年10月20日出生于奥地利施蒂利亚州米尔茨楚施拉格市。父亲是位化学家，母亲出身于维也纳名门望族。耶利内克从小就开始学习钢琴、管风琴和八孔长笛，后来进入维也纳音乐学院学习作曲。在音乐学习的同时，她还在维也纳大学学习戏剧和艺术史。1971年，她通过了管风琴学位考试。”

戴明说：“我看过，与耶利内克的系列小说类似，《钢琴教师》依旧反映的是一名生活受难的女性。在她笔下，维也纳音乐学院一位钢琴女教师由于性观念的另类、病态，终于毁灭了自己。”

多里说：“影片不是展现病态的**，也不是张扬性少数派和新女性主义的权力观。她是冷漠、孤僻，甚至残酷的女教师，因为嫉妒而把锋利的碎玻璃放入女学生的大衣口袋，从而毁掉一个钢琴天才。她对恋人的爱，转变成了强烈的虐待。影片最令人惊慑的莫过于艾丽卡种种变态的性狂想，导演显然将艾丽卡极端的性格归咎于母亲高压的控制与过分的期望，也因此压抑毁灭了几个人的幸福。”

戴明说：“奥地利作家、剧作家埃尔弗里德?耶利内克女士7日摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠。瑞典文学院在公布这一评选结果时，附上了授予她这一荣誉的原因：“她用音乐般的表达，以充满激情的语言揭示了社会中陈规旧俗的荒谬以及这种枷锁对人施加的压力。”

芳芳边弹边说：“耶利内克最得意之作莫过于1988年撰写的这部小说《钢琴教师》。2001年，这部小说被导演迈克尔?哈内克改编为同名电影，一举获得多项国际大奖。”

多里说：“这是40出头的女钢琴教师艾丽卡在维也纳音乐学校任教，她与专横的母亲生活在一起。在这个封闭保守，没有个人**的残缺家庭中，艾丽卡感到压抑苦闷，这种畸形的环境导致了她依靠偷窥和自我虐待来发泄**，如用刀片割伤自己的阴部，在露天电影院偷窥在汽车中**的男女等，最终艾丽卡用刀子刺进了自己的心脏。”

戴明说：“她作品中的女性性成熟者生活在固定禁猎期的居留地里。那里保护她不受外界影响和免遭诱惑。禁猎期不适用于工作，只适用于娱乐活动。为了保护她不受到潜伏在外面的男性猎人的袭击和在必要时动手警告猎人，母亲和外祖母，这支娘子军枕戈待命，严阵以待。这两位阴部已经干瘪、年纪已经不小的女人，她们扑到每个男人面前，使男人无法靠近她们的幼鹿并在她身上得手。爱情、乐趣什么的都已经损害了幼鹿。于是，她们紧紧抓住自己女儿和孙女的鲜嫩的肉，慢慢地把它撕碎成一小块一小块。与此同时，它们的装甲车严守着年轻的鲜血，以防其他人走近并给鲜血下毒。她们按照合同在周围广泛地区都有密探，密探专门暗中监视女孩在家外的行为并且趁喝一杯咖啡的功夫，舒舒服服地当着孩子的女监护人的面来个机密大泄露。她们报告一切，并且还添油加醋。然后，女侦探们说起自己在旧堤坝处的见闻：宝贝孩子同一名格拉茨的大学生约会！现在，在孩子悔过并发誓不同这名大学生来往之前，她的妈妈再也不让孩子迈出家门。”

芳芳不弹了而转过身来说：“你俩借此话题深入的谈论女性，如同中学生上生物课，把家兔解剖开一样，什么心、肝、肺，淋巴系统、生殖器官，统统的暴露出来。没品位的男人也只能谈女人的性器。不过，我妈妈就是那样对我的，所以我有时恨他们。中国的妈妈大都是这样。”

多里沉思一会，心情沉重的自己逛去了。

戴明过来邀请芳芳，来到左侧的花坛，许多花盆中栽培了水果番茄，旁边有块牌子上写着：“番茄美少女”。芳芳看到有青的、红的、绿的，甚是惹人喜爱。他俩在欣赏之余，发现有盆植株萎蔫、倒伏，幼苗染病，病斑由叶向茎蔓延，使茎变细，并呈黑褐色，在高湿条件下病部产生白色霉层。

她自言自语说：“植物、动物和人一样都是在病态中生活。”

戴明说：“它是致病疫霉，属鞭毛菌亚门疫霉属。病菌主要以菌丝体在残病体或冬季栽培的番茄马铃薯块茎上越冬，成为发病的初侵染源。借气流和雨水传播到番茄植株上，从气孔或表皮直接侵入。当条件适宜时，病菌经过3―4天的潜育期就可在中心植株上产生大量菌丝和孢子囊，借风雨、气流向周围传播蔓延，引起多次再侵染，导致流行。”

芳芳有感而发的说：“它和人类社会病态思潮是一样的。”

戴明说：“真菌从一种孢子萌发开始，经过一定的营养生长和繁殖阶段，最后又产生同一种孢子的过程，被称为真菌生活史。植物病原真菌几乎都属于真菌门。长期以来，人们将地球上的生物分为动物界和植物界，认为真菌是失去叶绿素的植物。随着科学研究的深入，生物分界也不断发生变化。1969年，威特克根据生物在自然界中的地位、作用以及获得营养的方式，提出了五界分类系统。1981年，卡利佛－史密斯首次提出细胞生物八界分类系统。1992年，巴尔建议把原来隶属于真菌而目前分属于三个界的生物，称为菌物。裘维番将其称为菌物界，包括真菌、假真菌和黏菌。”

他见芳芳感兴趣，就接着说：“真菌的各级分类单元是界、门、亚门、纲、亚纲、目、科、属、种。种是真菌最基本的分类单元，许多亲缘关系相近的种就归于属。种的建立是以形态为基础，种与种之间在主要形态上应该有显著而稳定的差别。生物型则是由遗传性一致的个体所组成的群体。”

芳芳补充的说：“鞭毛菌大多数生于水中，少数具有两栖和陆生习性，与园艺植物病害关系较密切的鞭毛菌有根肿菌属、霉菌属、疫霉属、霜霉属和白锈属这些。”

戴明赞许的点了点头，俩人提取了病菌标本，回去了。

在实验室他俩加工成了疫苗，然后就给灰鸽注射上。戴明说：“记忆是人脑最重要的功能，对于人类来说，大脑至今仍是一个谜。作为宇宙中已知最复杂的组织结构，人类对大脑中许多区域的功能知之甚少。我们的疫苗法，是人类科学全新的方法。我想延长记忆抗体，形成一种防御脑细胞衰老的抗体疫苗。灰鸽苏醒了，就是我们脑抗体疫苗成功的一个标志。但不能让他跑了，使我们无法分辨疫苗种群。”

芳芳顽皮的笑着说：“你要终身绑架灰鸽，就不怕你的寿命比他短。”

戴明全身一阵，绑架是多么严重的罪呀。

英子读完这段写着评语：中国的家长们自以为一切都在为孩子好，为孩子牺牲一切，殊不知他们自私的内心对他们的孩子来说，是多么的卑鄙和恶心。”