春节过后，新的学年开始了。阿灵要在这个学期了面临中考了，这不由得让家人紧张一把。学费又成为困扰孩子最大的问题，或许该书学费一直是孩子成长中的一块诟病。因为掏不出那么多的钱，这回阿文和阿灵让两个弟弟先交了，他俩在学校先赖着。

父母依旧在外面冷战着。

父亲在外面找了份工作，在一家酒店里当采购，给我们留下了地址和电话，说着有事情就找他去。

比起父亲糟糕的是，母亲一直不知道去哪了，时而会到学校探望一下她的孩子，却始终没透漏自己的行踪。她老叫孩子别想他，孩子岂是无情木？

父母始终没再回家里住，时而匆匆回来给了点生活费，询问一下家里情况，便又安心离开了。空让孩子望着他们的背影一个个消失在家的门口。

他们的战斗什么时候才能终止？孩子什么时候才能做他们生活的助教？歇斯底的愤怒之火啊——你究竟是在为谁燃烧？

对于父母，我没什么指望，只要他们在外面生活平安、开心就好，也别忘按时给点生活费家里就是，而对于弟弟，我抱有太多的期望。

不知道是年龄的增大还是因为家庭的原因，我越来越无法亲近弟弟。

在那段时间里，四兄弟的情绪都显得浮躁，最为沉默的阿诚也会为点小事而吵起来。是不是羽毛丰满的鸟儿，都会选择离群索居？阿文固然有做弟弟守护神的愿望，可他却似乎有心无力，无力去改变自己的喋喋不休。也无力走进弟弟的天地里，对他来说，分道扬镳是多么让人担心的事情。他多渴望一家人能拧成一股绳子去面向生活。

开学不久后，阿灵的班主任郑老师开始找我谈话——我曾替代父母去参加过阿灵的家长会，郑老师和我很熟悉。我很感激和尊敬这位老师，她一直很关心和帮助着阿灵。

郑老师在一个下午放学后托学生带口信给我要我去她办公室一趟。每会被弟弟的老师叫到办公室去，我内心总不好受，那种感觉好像去医院看病一样，不知道自己又犯了哪门子的病了。郑老师跟我说起阿灵的学习和生活情况，阿灵这个学期大概受到家庭环境的影响，无心上学了，总跟一些游手好闲的学生混在一起，不时还逃课。成绩本来就一般的他，让郑老师好不担心，因为马上要中考了，如果不加把劲，恐怕阿灵上不了高中。

见过了老师后，阿文忐忑不安。那天晚上他请假回家了。他想找阿灵谈一下，弄清楚情况。

那天晚上阿灵玩得很晚才回来了，阿文将郑老师反映的情况跟阿灵说一下，问他是否真有此事。阿灵默默承认了。

弟弟这么不长志气，阿文很恼火，对弟弟指责了一番。似乎在阿文面前的这个人不是他的亲弟弟，而是他憎恶的父母。阿文也最后说累了，有气无力了，问阿灵有什么要说的。对比自己因为恼怒而发出的问话，他更想知道阿灵的心声。

阿灵很生硬地回应他：哥，你放心，我会自己照顾还自己的，不用你来管。说罢脱下鞋子便爬上阁楼去睡觉了，剩下忐忑不安的阿文愣坐在木拉床上，不知道怎么办好。

那一夜，失落的阿文无法睡眠。他像只幽灵一样出现在了水库边的堤坝上。

湖面上波光粼粼，似乎天上的星星全掉在了那湖面上。

阿文的脸被湖光照亮了，却看见了满脸的愁容。

多么清凉的夜色啊，多么凉爽的风。那弯总跟我一起的明月啊？你可知道我那快要窒息的心？他一个人在寂寞中顾影自怜。学习的压力和家庭的不幸以及阿灵的事情交织在一起，拉开了眼泪的闸门，于是乎在漆黑的夜里，堤坝一个僻静的角落传来了一个男孩子的呜咽、、、、、、

再后来，每每和郑老师在学校里碰面，总少不了听老师对阿灵担忧的心声。我虽然内心不安，却对阿灵的情况爱莫能助。可阿文之中没想过要放弃，一直坚持着唐僧式的规劝。好几回阿灵听得厌烦了，摔门便离开了家。阿文一次次地被弟弟拒绝在心门之外。母亲交代过他要照顾好弟弟，作为哥哥，母亲交代过的东西，即使没能力做好，他都是会做的。

以后一段时间里，因为功课忙的缘故，阿文逐渐少请假回家了。后来阿诚和阿赢来找阿文，跟阿文说起阿灵在家的情况：阿灵有一段时间没去学校上学了，一直呆在村子里玩。这使得阿文异常担心起来。

父亲个知道了阿灵的状况后，对他进行了一番的训导。却无法奏效。父亲也应该明白他说的每句话都遭到了阿灵的排斥。阿灵对父亲的感情恐怕只是怨恶。但为了维持家里的和谐，阿灵会承认他这个父亲，并与父亲和睦相处。实际上他俩的感情却是貌合神离。阿文察觉到他俩之间的矛盾没办法调和，只希望一个家庭的背景下求同存异。

母亲去学校探望孩子的时候，阿文最后还是无奈地将阿灵的状况告诉她了。母亲对阿灵的表现很失望，批评他不争气。不争气在我家来说，就是最大的罪过了。

阿灵很疼爱母亲，可他面对母亲的劝导却是厌烦地说：“行啦，不用你管。我能照顾好自己！”

说实在，这么多年的分分合合给予四兄弟太多的伤痛，以致以对于父母表面上虽然没什么怨言。可骨子里头多少有点责怪，对于他们说的每句话，很难再在孩子心里信服。