这个中年的,秃顶的,油腻的男人,要教自己围棋。
看着这个穿得很正经的人,程平的嘴角逐渐的上翘,戴上了一点弧度。
“好啊。”
对于一个无聊的仙人而言,人生的乐趣很少,长生不死,想吃啥吃啥,想去哪儿去哪儿。这种生活实在是太无聊了,就只有偶尔下下棋,这种事情才能缓解一下寂寞的样子。
搓了搓手,嘴角的笑容逐渐灿烂。
见着程平这一副表情,王教授突然有种不好的预感,毕竟这家人实在是邪性,特别是今天。无论是张小花,还是小蛤,亦或者这个小瓶子。
不过他可是个出名的教授,怎么会因为这一点小小的问题就产生诸如畏惧之类的情绪呢?
“来,我先给你讲讲规则。”
隔壁的王教授,坐了下来。
程平期待的眼神看着王教授。
“不着急,我先来讲规则。”王教授定了定神,抛去脑海中的诡异。
“你说吧,什么规则,数子还是点目?”
围棋有两种判断胜负的方法,一种是数子,一种是点目。数子主要是本国在用,点目则是倭国和高丽常用。
“你会下?”
“是的我会。”
......两岁的孩子说自己会下围棋,到底要不要信?王教授正想确认一下,就见着程平已经熟练的从棋篓里抓出了一把棋子。
“猜先吧。”
猜先是围棋确定谁先落子的一种方法,先是由高段(强)从白棋中抓一把握在手中,然后低段(弱)取一枚黑子,或者两枚,如果是猜中奇偶,就是低段执黑,反之高段执黑。
中国规则中黑棋贴三又四分之三子。
王教授伸出的手,顿了顿,看着程平,叹了口气说道:“一般是高段.......算了没啥。”
“啊?”程平愣了一下,心道:自己应该是高段吧,是不是自己得让他点。
此时的王教授手正伸向黑棋棋篓。
“好吧。”
正当王教授要取出黑子的时候,程平再次开口了,看了眼王教授,皱了皱眉,说道:“既然你都开口了,那我就......”说着程平拿过了黑棋。
“就是嘛,小孩子别逞强,叔叔让你。”
一枚,两枚,三枚,四枚。
在棋盘的四个星位各摆上了一枚黑子。
“这样可以吗?”程平看着王教授,心道自己先让他四个,看看他的水平到底如何,要是让四个还是下的臭,那就没必要和他下棋了。
见着这熟练的模样,王教授觉得这个小孩应该是会下棋的。
“我让你四个。”
程平把棋篓推向王教授,说道。
“......”
王教授抬头看向程平,又看向刚从厨房出来的张小花,心中五味杂陈。
“怎么?不够?”
“再让可就没意思了。”
张小花见着这场景,一巴掌拍在程平的脑门上,说道:“就你能。”
说这从棋盘上取下两子,说道:“王老师,我家孩子年纪小,不知道怎么给面子,您担待,让你两个就是了。”
王教授的眼神复杂。
“瓶子,要不你执黑?”
“.....你确定?”
“......确定。”
“瓶子别欺负你王叔叔,让着点。”张小花说着转身消失在程平的视线中。
视线中的程平小小的,长得还很可爱,就是有一点,有一点怪,还有张小花,还有这只小蛤。
等等,王教授觉得自己刚才好像从小蛤的眼神中看到了嘲讽。
他有点不懂这个世界了。
“我们还是分先吧。”
王教授觉得再怎么自己都是一个成年人,还是得坚持一下的。
“既然你坚持。”程平摇了摇头,小蛤转过头去,不再看王教授,屋子里寂静了片刻。
“既然你坚持那就按你的来吧。”
“我执黑,中国规则,贴四又四分之三目。“
(我觉得你们不知道我在讲什么......)\
程平是标准的星位开局。
吴教授也是星位。
第四手吴教授选择了小飞挂角(象棋里马怎么走的。)
依旧是稳稳当当的小飞守角。
直到第七手,程平直接点了三三。
见到这一手,吴教授才松了口气,心道:这小孩就是小孩,不会下棋,这明显是亏的。
长,并,扳,托。
见着程平完全没有思考,落子如飞,吴教授提醒道:“瓶子,围棋是需要思考的。”
“嗯好。”
吴教授满意的点点头。“
连板。
程平思考了一秒,托。
虎,接。
打吃。
“要思考啊,瓶子,你这样角就不要了。”
“嗯好。”
十手过后,程平的角活了,吴教授也没有占据外势(对外的优势)。
见着程平一手接着一手,逐渐的占住了四个角,王教授的嘴角抽了抽。
这围棋有一句话叫做“金角银边草肚皮”也就是说角是棋盘上最值钱的。
吴教授觉得这是小富即安的下发,他决定围住边。
现在他还没有一块实地,而此时的程平已经占据了四个角了,虽说他外势很大,但是很容易被破空。
(“空“是指围成的地域。)
(围棋是以谁占得地盘多为谁胜。)
吴教授拆三,程平点入破空。
又是十几手下来,吴教授发现自己的白棋居然没有一个眼。
(一块棋至少得有两个眼才能活。)
上边还欠了好些没补。
正当吴教授的视线上移要开始补棋的时候,程平一断。
现在的局面很尴尬,虽说程平主要的空都在角上,但是吴教授依旧是没有一块有眼,一个都没有。
抬头看向程平,又低头看着棋盘,吴教授皱起眉头,开始了长考(长时间思考)。
时间一分一秒的过去,吴教授再次落子,而程平依旧是思考一秒。
然而吴教授现在已经没有心思提醒程平慢慢来了,他的龙要死了。
一咬牙,一狠心,吴教授决定弃子,他还可以围住其他的空。
继续围。
程平破空。
见着程平的落子,吴教授丝毫不担心,这一点地方怎么可能会活?要是会活的话,他就带小蛤回去。
夹
又是二十手过后,程平在吴教授的地里边做活了。
......
吴教授看着程平的目光中满是不可思议,这特么是怎么活的,再看看自己的白棋,现在被分割成了四块,没有一块是活的。
镇定,一定得镇定。
不能镇定了,看着自己的白子,且不说现在还没有一块活的,就算是有空也不够了。
此时的他看程平的目光.......
“看我干吗?下棋啊。”程平一本正经的说着。
“要是我来下,你这一块应该还能活。”
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